提升领袖对行为语言的观察能力。
提升领袖行为格调和品位。
提升领袖的公众行为表现能力。

课程内容:
问题:是琢磨人的人厉害还是琢磨事的人厉害?”
故事:《泰斯勒的下雨》
趣话:我们每天和许多人打交道。
我们的一招一式都被别人注意着。
人们总是在揣摩我们的心理——。
我们怎么办?如何提升我们的格调?
反过来说,我们如何琢磨对方?
我们如何控制自己的行为语言?
(事例)咖啡行为语言-
拿杯子的行为语言-
手插在口袋中的语言?
尼克松的表情-
伊丽莎白的手提袋?
(活动)《跟我做——老鼠游戏》
(结论)一切源于视觉!

一、领袖行为文化背景趣说
领袖行为的历史文化背景——夏娃和亚当的羞耻觉醒。
白金汉公爵的奉承心态。
亚瑟王时代的骑士决意。
彼得大帝的行为语言革命。
领袖行为的时代文化背景——转型后的美学化消费心理。
从美美的招呼想到的——
领袖创造企业文化,企业文化制约企业人的行为。
例:默克、百威的文化行为。
领袖行为的理论文化背景——戈夫曼的“角色面具”心理。
米德的“符号交往”心理。

二、行为心理载体——行为语言
领袖行为两大载体——姿态、语言。
1、姿态——站——重心:庄严和尊重。
向度:大小三角的柔和关系。
体位:领袖的封闭的势力圈。
“双人舞和八人舞的大气”
手位:正式语境的国际领袖姿态。
抱胸手位的由来。
背手的领袖层级心态。
托肘的心理含义。
叉腰的领袖性格语言。
正金字塔的领袖权威。
手势——小范围控制在30%
发言大场合不限量。
宗教领袖的传承指天。
请姿的性格语言。
握手中的行为揣测。
(测试)《我们的沟通行为类型》(表格)
(分享)东西方文化的差异与沟通文化。
(比赛)《遵从指导》
(分享)注意沟通行为的压力!
2、语言观察——多说我们的——有亲和力
寻找差异的——简洁明快
善于赞美的——老练圆熟
说话流畅的——表现力强
(活动)《自制纸花》(每人两张A4白纸)
(分享)领袖的行为魅力应该是全面的。
行为心理是一个广阔的领域,作为企业领袖,从这里出发,通过行为语言来了解人、与人沟通、提升自身格调和品位、有效建立跨文化沟通的能力同时提升企业领袖的表现力。

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